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《卡尔威特的教育》读后感

时间:2024-03-28 19:52:30 浏览量:68145

    读卡尔威特的教育有感

    《卡尔威特的教育》读后感?

    卡尔威特提出不要随便表扬孩子和绝不过多地表扬,表扬对于小学教师来说是日常教育教学工作中行之有效的手段。他说:“孩子信心的源泉是父母的夸奖,‘夸’不仅仅表明了父母的信心,同时也让孩子鼓足勇气”。

    当孩子取得成绩时,适当的表扬能激励孩子积极进取,激发他们的上进心。特别是对于一些后进生,如果在他们有了些许的进步,即使只是很小的一点进步时,你能恰如其是地对他表扬。

    对于这些孩子来说这些表扬就像是一场及时雨,会让孩子信心十足,加倍努力学习,改善他们的学习状况。

    但是如果过度表扬反而容易滋生孩子的骄傲情绪。我们班有一位同学,平时课堂纪律不是太好,某一次上课,我发现他能保持十分钟的时间听课,而且也不影响其他的孩子。当时,我马上对他进行了多次表扬,希望他能够继续保持这种状况。

    但是,事与愿违,这多次的表扬反而滋生了他的骄傲情绪,纪律比以前更差了。所以,表扬应该适量,多了反而容易带来不良影响。

    卡尔威特的教育哪个出版社的好?

    我买的是京华出版社出版的,刘恒新翻译的卡尔威特的教育珍藏版。我是在当当网买的,比较放心,就是发货速度很慢,一般在一个星期左右,但是免运费的。买了这本就不用再买卡尔威特教育2了,2说是通过他儿子的角度写的,但是感觉内容跟1差不多,很多都是重复的。

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